GENT – Met het boekje ‘Lou op weg naar school’ wil het Gentse kleuteronderwijs breken met de stereotypes rond diversiteit. Het verhaal van een jongetje dat op ontdekking gaat in onze samenleving, is op 23 november gepresenteerd door het stadsbestuur. “Diversiteit staat niet centraal, maar is de realiteit.”
Het boekje voor kleuters van de eerste tot de derde kleuterklas is ontworpen door schrijfster Kathleen Amant en Çavaria. Amant vind dat de auteurs van schoolboeken te weinig aandacht besteden aan onze samenleving. Haar personage, Lou, kruist op zijn pad onder meer een brandweervrouw, een allochtoon en twee vader. Zo wil de schrijfster afstand nemen van de typische mannen- en vrouwenjobs, het traditionele gezin en de blanke samenleving. Eerder is het boekje al geïntroduceerd in Vlaams-Brabant.
Veel verwachtingen
De Gentse kleuterscholen reageren positief op het boekje en zeggen dat het thema diversiteit leeft in het onderwijs. “Het verhaal helpt om de clichés te doorbreken”, zegt Ann Degryse van kleuterschool De Kleurdoos. “Onze school telt meer dan twintig verschillende nationaliteiten. Onderwijs is er voor elk kind, ongeacht zijn geslacht, geaardheid en huidskleur.”
Ook de katholieke kleuterschool Crombeen is opgetogen. “We gaan en staan voor diversiteit, net als alle andere Gentse scholen”, zegt directrice Katrien De Keukelaere. Orthopedagoge Lore Galloo van kleuterschool De Zonnepoort verwacht veel van het boekje. “Wij geven les aan kinderen met een beperking, onder wie ook anderstaligen en allochtonen”, zegt ze. “Voor onze kleuters is ‘Lou op weg naar school’ dus geweldig. Ze zijn van nature open-minded.”
Kleuters moeten zich bewust worden van diversiteit en beseffen dat die niet zal verdwijnen – Joke Goetmaeckers
Ook het Gentse stadsbestuur is overtuigd van de meerwaarde van het boekje. Het wil leerkrachten ook doen inzien dat diversiteit een hoeksteen is van onze moderne samenleving. “We schenken alle Gentse kleuterscholen twee boekpakketten, maar gaan ook verder”, zegt Joke Goetmaeckers, kabinetsmedewerker Onderwijs. “Zo bieden we kleuterleerkrachten zelfs vormingslessen aan rond het thema. Kleuters moeten zich bewust worden van diversiteit en beseffen dat die niet zal verdwijnen.”
De auteur
